La esencia de las matemáticas incluye la capacidad de razonar y crear demostraciones. Compartimos aquí algunos links a materiales que esperamos le sean de utilidad.
(rev. 2009.09.19)
- Benzmuller, C., Schiller, M., Sickmann, J. (2008) Resource-bounded Modelling and Analysis of Human-level Interactive Proofs. (capítulo de libro en prensa) [acc. 2009.06.30]
- Easdown, David 2007. “The role of proof in mathematics teaching and The Plateau Principle“. UniServe Science Teaching and Learning Research Proceedings 2007 (pp. 8-33) [acc. 2009.01.09]
- Gutierrez, Ángel 2004. “Aprendizaje de la demostración matemática en enseñanza secundaria“. XV Encuentro de Geometría y III de Aritmética. Colombia 2004 [acc. 2009.01.22]
- Henderson, David W. 1995. “Geometric Proof and Knowledge Without Axioms-At All Levels“. ICMI 1995. Nota: [acc. 2009.01.09]
- Jaramillo, Alberto A.; Clara Elena Mejía, Orlando Mesa B. “Modelos de razonamiento lógico-matemático, implementados en situaciones problema en algunos temas específicos de la matemática“. Facultad de Educación. Univ. de Antioquía. Colombia [acc. 2008.10.13]
- Megill, Norman “Metamath proof explorer” (MetaMath) [acc. 2009.05.03]
- Muñoz Gutierrez, Carlos. “Introducción a la Lógica“. Facultad de Psicología. Univ. Complutense de Madrid [acc. 2008.10.20]
- Raman, M. J. (2002). Proof and Justification in Collegiate Calculus. Disertación doctoral, U. C. Berkeley [acc. 2009.05.09]
- Stylianides, Gabriel G. 2008 “Investigating the guidance offered to teachers in curriculum materials: the case of proof in mathematics“. International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 6, No. 1 (march 2008) [acc. 2009.04.28]
- Taylor, Ron (2007). “Introduction to Proof“. Journal of Inquiry-Based Learning in Mathematics. Issue 4, Sept. 2007 [acc. 2008.10.13]
Nota: Favor de visitar la página Semestre Cero para las Referencias del Curso: Razonamiento Matemático nivel Precálculo (Semestre Cero/Propedéutico, ITT)
(desde 2008.10.13)
